Diante do segundo turno das eleições, a Sociedade Brasileira de Matemática vem a público manifestar sua preocupação com o futuro da educação, da ciência e da democracia em nosso país, bem como reafirmar seu compromisso com a ciência, a educação e a democracia, pilares fundamentais para a construção de uma sociedade mais justa, inclusiva e comprometida com o conhecimento. Nas últimas décadas, a matemática brasileira alcançou excelência e reconhecimento internacional na pesquisa, como demonstram a Medalha Fields e outros importantes prêmios concedidos a matemáticos e matemáticas brasileiros. Essas conquistas são fruto de décadas de investimento público em ciência, tecnologia e educação, da consolidação das universidades públicas, gratuitas e de qualidade, e de políticas de financiamento à pesquisa, concessão de bolsas e ampliação do acesso ao ensino superior. Acreditamos que o conhecimento é um patrimônio coletivo e que seu desenvolvimento depende de oportunidades. O talento não escolhe origem social, gênero, raça ou condição econômica. Entretanto, as oportunidades de desenvolver esses talentos ainda são profundamente desiguais. Por isso, políticas públicas que ampliem o acesso à educação, promovam a permanência estudantil e garantam condições adequadas de formação são fundamentais para que o Brasil não desperdice seu imenso potencial humano. Defender a universidade pública e a democratização do conhecimento é defender o futuro científico, tecnológico, econômico e social do país. A matemática também enfrenta desafios históricos de inclusão e representatividade. A SBM atua para ampliar a participação das mulheres e de grupos socialmente sub-representados, contribuindo para uma comunidade mais diversa, acolhedora e equitativa. A diversidade não é um obstáculo à excelência científica. Ao contrário, é uma de suas maiores fontes de fortalecimento. As escolhas políticas de hoje terão consequências profundas para as próximas gerações. Precisamos de um país que valorize a ciência e seus pesquisadores, reconheça a educação como direito, combata a discriminação, promova a equidade e preserve suas instituições democráticas, a liberdade acadêmica e a liberdade científica. Isso exige investimentos contínuos, valorização dos profissionais da educação e da pesquisa e fortalecimento das instituições públicas. Investir em ciência, tecnologia e educação é também defender a soberania nacional. A capacidade de produzir conhecimento e formar cientistas é essencial para que o Brasil desenvolva suas próprias soluções e determine os rumos de seu desenvolvimento. A matemática tem papel estratégico nesse processo, contribuindo para a inovação, a economia, a segurança e o enfrentamento dos desafios nacionais. Não há soberania nacional plena sem soberania científica e tecnológica. Defender o fortalecimento das universidades públicas, dos institutos de pesquisa e das agências de fomento é, portanto, defender a autonomia do Brasil, sua capacidade de determinar os rumos de seu desenvolvimento e seu direito de construir um futuro baseado no conhecimento, na justiça social e na valorização de seus talentos. Neste momento decisivo, a SBM convida a comunidade matemática e a sociedade brasileira a refletirem sobre os valores e compromissos que orientarão o futuro do país. Mais do que uma escolha eleitoral, trata-se da sociedade que desejamos deixar às futuras gerações. Defender a educação, a ciência, a inclusão, a equidade e a democracia é defender um Brasil capaz de reconhecer, desenvolver e valorizar todos os seus talentos.Rio de Janeiro, 12 de outubro de 2026 Diretoria da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM)

Evento foi realizado entre os dias 28 de setembro e 2 de outubro no Colégio Brasileiro de Altos Estudos, no Rio de Janeiro

Realizado na Alemanha, de 13 a 18 de setembro, evento aproximou pesquisadores em início de carreira de vencedores de prêmios como Abel, Turing e Medalha Fields