Paulo Dattori foi agraciado com o Prêmio Paulo Freire, iniciativa promovida por estudantes da USP em São Carlos que reconhece docentes de destaque
Professor do Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) da Universidade de São Paulo (USP), câmpus de São Carlos, e secretário regional da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM), em São Paulo, Paulo Leandro Dattori da Silva foi agraciado com o Prêmio Paulo Freire. A iniciativa é promovida pela Secretaria Acadêmica de Licenciatura em Ciências Exatas (SACEx) da USP São Carlos. Inspirada no educador, filósofo e Patrono da Educação Brasileira, Paulo Freire, a honraria reconhece professores que, na avaliação dos estudantes, se destacam na prática docente no curso de Licenciatura em Ciências Exatas, graduação interunidades do câmpus são-carlense.
Nesta edição, foram agraciados pelo Prêmio Paulo Freire, cinco professores e um Técnico de Laboratório, cada um indicado por uma turma do curso. Paulo Dattori foi escolhido pelos alunos ingressantes de 2022 da Licenciatura em Ciências Exatas – Habilitação em Matemática, em reconhecimento à excelência de sua atuação ao longo de 2025. A cerimônia de entrega do prêmio ocorreu no fim de fevereiro, no auditório do Instituto de Física de São Carlos (IFSC).
Na ocasião, também foram entregues outras premiações, como o Prêmio Horácio Carlos Panepucci, iniciativa dos alunos do Centro de Estudos da Física de São Carlos (CEFISC), destinado a homenagear professores que, na avaliação dos estudantes, também se destacaram na atividade docente.
O professor Paulo Dattori revela que recebeu a notícia da premiação em um misto de surpresa e alegria: “A comissão organizadora me informou por e-mail. Foi o primeiro que li naquela manhã. Muito bom começar o dia com um e-mail desses. É uma grande honra receber o prêmio, especialmente porque, usualmente, as atividades didáticas nem sempre recebem a mesma valorização que a pesquisa no ambiente universitário. Esse prêmio me trouxe ânimo para manter a minha dedicação”, afirma.
O gosto pela sala de aula
O caminho da docência já delineava a trajetória de Paulo desde o início de sua formação. Sua primeira graduação foi a Licenciatura em Ciências, com habilitação em Química, concluída em 1996. Dois anos depois, em 1998, tornou-se também licenciado em Matemática. A partir daí, vieram os primeiros contatos com congressos acadêmicos, projetos de Iniciação Científica (IC) e, posteriormente, a pós-graduação em Matemática, trilhada na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) – etapa que marcou o início de sua carreira como pesquisador e professor.
A escolha pela área de Equações Diferenciais Parciais, a qual Paulo nutre seu interesse de pesquisa até hoje, surgiu ainda durante a graduação. Foi uma recomendação de seu orientador que acabou por definir o rumo de sua trajetória acadêmica. “Acho que o principal motivo foi a perspectiva de ter uma carreira que me permite adquirir conhecimento continuamente e, também, produzir conhecimento.”
A inspiração para seguir esse caminho, no entanto, vem de muito antes das experiências acadêmicas. Paulo cresceu em um ambiente onde a educação sempre foi um compromisso. Sua mãe é pedagoga e foi professora dos anos iniciais do ensino fundamental. Já seu pai, embora tenha seguido carreira como policial militar, também tem formação em Pedagogia. Observar o cotidiano da mãe na escola e acompanhar o empenho do pai nos estudos para progressão na carreira foram experiências que marcaram sua infância e ajudaram a despertar o interesse pela docência.
“Minha mãe sempre foi uma inspiração para mim. O modo como ela encarava a profissão, a forma como tratava as crianças e a organização do seu trabalho despertaram em mim o interesse pela docência”, conta. Ele também se recorda de momentos em que acompanhava o pai estudando: “Quando meu pai fazia cursos para progressão na carreira militar, eu pegava os cadernos dele e ficava olhando, admirando tudo aquilo, e me perguntando se algum dia eu seria capaz de saber tanta coisa.”
A atuação na SBM
Desde agosto de 2025, Paulo atua como Secretário Regional da SBM, representando o estado de São Paulo. Entre as atribuições do cargo estão programar, coordenar e executar iniciativas voltadas à promoção das finalidades da Sociedade na região; colaborar com a Diretoria em atividades desenvolvidas no estado, especialmente na organização e realização de eventos da SBM; e divulgar ações da entidade junto à comunidade acadêmico-científica local.
Paulo destaca que a SBM sempre esteve presente em sua prática profissional “Procuro utilizar e divulgar materiais, como livros, apostilas, eventos e outras iniciativas, produzidos pela SBM nos cursos de graduação, no PROFMAT e nas orientações de Iniciação Científica”, conta. Atuando como secretário regional da Sociedade, ele afirma que a responsabilidade como professor na graduação também se ampliou: “Querendo ou não, carrego comigo o nome da instituição.”
Ao mencionar o compromisso da SBM com o ensino da Matemática e com a formação de professores, Paulo ressalta o papel fundamental do PROFMAT – Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional. Ele também já atuou como vice-coordenador local do programa no ICMC-USP. “Procuro incorporar as ações da SBM à minha prática docente. Divulgo nossas iniciativas e oportunidades em sala de aula e, por outro lado, procuro ouvir as dificuldades e necessidades dos estudantes para que, em momentos oportunos, eu possa também levar sugestões à nossa diretoria”, conclui.