Título: Diferença, Inclusão e Educação Matemática
Plenarista: Aguinaldo Esquincalha
Resumo:
Nosso propósito é discutir a necessidade de uma Educação Matemática Inclusiva a partir da discussão dos conceitos de diferença e inclusão, e apontando a urgência de uma formação de professores de matemática que considere o trato com as diferenças em seus currículos e programas de formação continuada. Apresentaremos um retrato da pesquisa brasileira no campo da Educação Matemática Inclusiva e faremos apontamentos de sua importância para a promoção da justiça social.