UM JOGO DE ARITMÉTICA TRABALHADO COM METODOLOGIA DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS

Autores: Yuriko Yamamoto Baldin, Aparecida Francisco da Silva Resumo:O uso de jogos para atrair interesse de alunos e professores para a Matemática é conhecido e aceito por muitos professores, educadores e pesquisadores, tanto sob perspectiva cultural do desenvolvimento de pensamento matemático notada ao longo dos tempos, como também pelas recomendações Leia mais…

EDUCAÇÃO FINANCEIRA E O ENSINO DA MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Autores: Shirlane Bessa Ferreira Lopes, Alexandre Vinicius Campos Damasceno, Suellen Cristina Queiroz Arruda Resumo:A educação financeira e a matemática financeira possuem uma intrínseca relação, isso por que os conteúdos matemáticos são essenciais para o processo de educar financeiramente, tais como, cálculo de juros simples e compostos, descontos, sistemas de amortização. Leia mais…

OFICINA DA GIRAFINHA GEOMÉTRICA: ARTICULAÇÃO ENTRE MATEMÁTICA, POESIA E CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS

Autores: Darcinara da Silva Lima, Iza Helena Travassos Ferraz de Araújo Resumo:Objetiva-se sensibilizar a comunidade acadêmica quanto às possibilidades de interação da Matemática com a Poesia e Contação de Histórias, e apresentar aos professores da educação básica uma proposta de atividade interdisciplinar e lúdica, por meio da construção de um Leia mais…

O USO DE MATERIAL MANIPULÁVEL COMO RECURSO DIDÁTICO PARA AUXILIAR NO ENSINO DE SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL

Autores: Vera Debora Maciel Vilhena, Nazare do Socorro Moraes Silva, Regina da Silva Resumo:A proposta deste minicurso é apresentar aos participantes (Professores da Educação Básica, graduandos das Licenciaturas em Matemática dos anos iniciais), o uso de material manipulável como recurso didático para auxiliar no ensino de noções de SND, na Leia mais…

O SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL E SUA DISSEMINAÇÃO NA EUROPA OCIDENTAL

Autores: José Acácio de Araújo, Gabriela Lucheze de Oliveira Lopes Resumo:A oficina proposta é resultado do produto educacional de nossa dissertação de mestrado do Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT), cujo objetivo foi elaborar um material didático que possa ser usado na formação continuada de professores Leia mais…

UMA APLICAÇÃO LÓGICA ENTRE JOGOS DE MESA, DIVISIBILIDADE E CONGRUÊNCIA MODULAR

Autores: Oseas Guimaraes Ferreira Neto, Marly Dos Anjos Nunes, Emilly de Fátima Sousa Barbosa Resumo:Esse trabalho pretende fornecer aos professores do ensino básico e do ensino superior, alternativas didático metodológicas, através do uso de jogos matemáticos, como estratégia para a melhoria da qualidade de ensino dos conteúdos do eixo Números, Leia mais…

O PROBLEMA DE JOSEFO: UMA INVESTIGAÇÃO COLABORATIVA

Autores: Jéssica Priscila Cerqueira Barbosa Mendes, Mariana Karolina Lemos da Silva, Guilherme Vinícius Tavares Dos Santos Resumo:Esta proposta de oficina tem como principal objetivo a investigação colaborativa em busca de uma solução para o Problema de Josefo, milenar problema matemático que envolve diversos conhecimentos, como, Sequências, Progressões Aritméticas e Geométricas, Leia mais…

O PENSAMENTO COMPUTACIONAL NO ENSINO DA MATEMÁTICA

Autor: Demetrius Gonçalves de Araújo Resumo:Este minicurso visa apresentar aos profissionais da educação e comunidade discente uma estratégia metodológica baseada no pensamento computacional, desenvolvimento de aplicações para dispositivos móveis que possuem sistema operacional Android, como meio de fixação de conceitos e definições de conteúdos de matemática. A ferramenta usada é Leia mais…

O MODELO UARC NO ENSINO DO CONCEITO DE FUNÇÃO: DA CONCEPÇÃO DAS ATIVIDADES À CONSTITUIÇÃO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA

Autores: Edna Machado da Silva, Natanael Freitas Cabral, Miguel Chaquiam Resumo:O propósito desta oficina é divulgar entre profissionais e estudantes da educação matemática um modelo estruturante para elaboração de sequências didáticas condizente com as orientações curriculares atuais para o ensino de matemática no Brasil. O modelo estruturante desenvolvido por Cabral Leia mais…

MUSEU DA MATEMÁTICA UFMG: DIVERTIMENTOS MATEMÁTICOS

Autora: Carmen Rosa Giraldo Vergara Resumo:Nesta oficina serão realizadas atividades de Matemática Recreativa que podem ser usadas por professores dos Ensinos Fundamental e Médio para trabalhar diversos conceitos matemáticos. Inicialmente será apresentado o Museu da Matemática UFMG e a seguir serão explorados alguns quebra-cabeças geométricos, jogo matemáticos e atividades que Leia mais…