{"id":506,"date":"2022-05-20T15:17:33","date_gmt":"2022-05-20T18:17:33","guid":{"rendered":"https:\/\/sbm.org.br\/bienal\/?page_id=506"},"modified":"2022-06-22T13:31:12","modified_gmt":"2022-06-22T16:31:12","slug":"programacao-oficina","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sbm.org.br\/x-bienal\/programacao-oficina\/","title":{"rendered":"Programa\u00e7\u00e3o – Oficina"},"content":{"rendered":"\n

Segunda-feira – 20\/06<\/strong><\/h4>\n\n\n\n\n \n \n \n \n <\/tr>\n \n <\/tr>\n <\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Ter\u00e7a-feira – 21\/06<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio \/ Dias<\/font><\/b><\/td>\n Audit\u00f3rio ICEN (40 vagas)<\/font><\/td>\n Audit\u00f3rio FACMAT (25 vagas)<\/font><\/td>\n Audit\u00f3rio PPGME (30 vagas)<\/font><\/td>\n Audit\u00f3rio F\u00edsica (40 vagas)<\/font><\/td>\n LAPEPE II (30 Vagas)<\/font><\/td>\n Sala PPGME T\u00e9rreo ( 20 vagas)<\/font><\/td>\n <\/tr>\n
13:30 \u2013 15:30<\/font><\/b><\/td>\n CADERNOS AUTOCORRETIVOS DE FRA\u00c7\u00d5ES E
\n SITUA\u00c7\u00d5ES PROBLEMA<\/a><\/font><\/td>\n 		CONSTRU\u00c7\u00c3O DE POLIEDROS REGULARES<\/a><\/font><\/td>\n CONSTRU\u00c7\u00c3O E USO DO TEODOLITO CASEIRO NO ENSINO DE TRIGONOMETRIA<\/a><\/font><\/td>\n IPA TETRA\u00c9DRICA DE GRAHAM BELL<\/a><\/font><\/td>\n GAMIFICA\u00c7\u00c3O E EXPERI\u00caNCIA DE FLOW EM DISCIPLINAS MATEM\u00c1TICAS NO ENSINO
\n SUPERIOR<\/a><\/font><\/td>\n 		FLEX\u00c1GONOS: BRINCADEIRA, ARTE E
\n MATEM\u00c1TICA<\/a><\/font><\/td>\n <\/tr>\n
\n\t\n\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t<\/tr>\n\t\t\n\t\t<\/tr>\n\t<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n
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Quinta-feira – 23\/06<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Hor\u00e1rio \/ Dias<\/font><\/b><\/td>\n\t\t\tAudit\u00f3rio ICEN (40 vagas)<\/font><\/td>\n\t\t\tAudit\u00f3rio FACMAT (25 vagas)<\/font><\/td>\n\t\t\tAudit\u00f3rio PPGME (30 vagas)<\/font><\/td>\n\t\t\tAudit\u00f3rio F\u00edsica (40 vagas)<\/font><\/td>\n\t\t\tLAPEPE II (30 Vagas)<\/font><\/td>\n\t\t\tSala PPGME T\u00e9rreo ( 20 vagas)<\/font><\/td>\n\t\t<\/tr>\n\t\t
13:30 \u2013 15:30<\/font><\/b><\/td>\n\t\t\tJOGOS AFRICANOS E MATEM\u00c1TICA,
\n\t\t\tPOSSIBILIDADES DE CONEX\u00c3O NO ENSINO<\/a><\/font><\/td>\n\t\t\t		O MODELO UARC NO ENSINO DO CONCEITO DE FUN\u00c7\u00c3O: DA CONCEP\u00c7\u00c3O DAS
\n\t\t\tATIVIDADES \u00c0 CONSTITUI\u00c7\u00c3O DA SEQU\u00caNCIA DID\u00c1TICA<\/a><\/font><\/td>\n\t\t\t		MUSEU DA MATEM\u00c1TICA UFMG:
\n\t\t\tdivertimentos matem\u00e1ticos<\/a><\/font><\/td>\n\t\t\t		UMA APLICA\u00c7\u00c3O L\u00d3GICA ENTRE JOGOS DE MESA, DIVISIBILIDADE E CONGRU\u00caNCIA
\n\t\t\tMODULAR<\/a><\/font><\/td>\n\t\t\t		O PENSAMENTO COMPUTACIONAL NO
\n\t\t\tENSINO DA MATEM\u00c1TICA<\/a><\/font><\/td>\n\t\t\t		O PROBLEMA DE JOSEFO: UMA INVESTIGA\u00c7\u00c3O COLABORATIVA<\/a><\/font><\/td>\n\t\t<\/tr>\n\t\t
\n \n \n \n \n <\/tr>\n \n <\/tr>\n <\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n
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Segunda-feira – 20\/06 Hor\u00e1rio \/ Dias Audit\u00f3rio ICEN (40 vagas) Audit\u00f3rio FACMAT (25 vagas) Audit\u00f3rio PPGME (30 vagas) Audit\u00f3rio F\u00edsica (40 vagas) LAPEPE II (30 Vagas) Sala PPGME T\u00e9rreo ( 20 vagas) 13:30 \u2013 15:30 CADERNOS AUTOCORRETIVOS DE FRA\u00c7\u00d5ES E SITUA\u00c7\u00d5ES PROBLEMA CONSTRU\u00c7\u00c3O DE POLIEDROS REGULARES CONSTRU\u00c7\u00c3O E USO DO […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-506","page","type-page","status-publish","hentry"],"a3_pvc":{"activated":false,"total_views":1430,"today_views":0},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sbm.org.br\/x-bienal\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/506","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sbm.org.br\/x-bienal\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sbm.org.br\/x-bienal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sbm.org.br\/x-bienal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sbm.org.br\/x-bienal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=506"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/sbm.org.br\/x-bienal\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/506\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":960,"href":"https:\/\/sbm.org.br\/x-bienal\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/506\/revisions\/960"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sbm.org.br\/x-bienal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=506"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}

Hor\u00e1rio \/ Dias<\/font><\/b><\/td>\n Sala PPGME T\u00e9rreo (20 vagas)<\/font><\/td>\n Mirante sala 15 (40 vagas)<\/font><\/td>\n Mirante sala 16 (40 vagas)<\/font><\/td>\n Mirante sala 14 (40 vagas)<\/font><\/td>\n Mirante sala 13 (40 vagas)<\/font><\/td>\n <\/tr>\n
13:30 \u2013 15:30<\/font><\/b><\/td>\n O SISTEMA DE NUMERA\u00c7\u00c3O DECIMAL E SUA
\n DISSEMINA\u00c7\u00c3O NA EUROPA OCIDENTAL<\/a><\/font><\/td>\n 		O USO DE MATERIAL MANIPUL\u00c1VEL COMO RECURSO DID\u00c1TICO PARA AUXILIAR NO ENSINO DE SISTEMA DE NUMERA\u00c7\u00c3O
\n DECIMAL<\/a><\/font><\/td>\n 		OFICINA DA GIRAFINHA GEOM\u00c9TRICA: ARTICULA\u00c7\u00c3O ENTRE MATEM\u00c1TICA, POESIA
\n E CONTA\u00c7\u00c3O DE HIST\u00d3RIAS<\/a><\/font><\/td>\n 		EDUCA\u00c7\u00c3O FINANCEIRA E O ENSINO DA MATEM\u00c1TICA: UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL<\/a><\/font><\/td>\n UM JOGO DE ARITM\u00c9TICA TRABALHADO COM METODOLOGIA DE RESOLU\u00c7\u00c3O DE
\n PROBLEMAS<\/a><\/font><\/td>\n <\/tr>\n